婺源县星星幼儿园是一所由社会力量自筹自资兴办的民办幼儿园，几经周折和磨砺，一起风雨兼程，星星幼儿园于2001年建成开园，座落于婺源县城区中间地段，占地面积1670平方米，园舍建筑面积2400平方米，园内绿草如茵，绿化面积达800平方米。依小班制，全日制教学班7个，在园幼儿200名。幼儿园运动室宽敞通亮，并且为幼儿创设了多元化的教育环境，此外还配备了多功能厅、美劳创作室、小小图书吧、户外玩沙池、幼儿戏水池、多功能大型玩具、小小莳植园……。 
走进极新的校园内，彩旗飘舞，一群活泼可爱的孩子正在极新的玩具上游玩、玩耍，欢快的笑声沁人心脾，先生们笑盈盈的站在一旁，轻声的招呼着孩子们细致安全。这是记者走进星星幼儿园校舍时看到景象。 
星星幼儿园拥有一支充满活力的教师团队，现有教职工30人，专任教师15人，教师的专业合格率97%，学前大专卒业率达50%，保育员10人，均获得了岗位培训合格证书。

建园10余年来，在上级向导的关心下，幼儿园在管理和保教工作中，赓续深化改革，大力推进素质教育，努力构建园本课程系统，促进保教质量稳步进步……先后被评为县良好幼儿园、县一级幼儿园、多次被评为婺源县工作先辈单位，2006年12月顺利通过上饶市一级一类幼儿园验收评估。2010年再次以优秀的成绩通过上饶市一级一类幼儿园复评。

研究课题 推动发展

以课题研究进步教学服从，这在星星幼儿园不是一句空话。 
“我们地处偏远，信息渠道不通行，与外界有着很大的差距，为把课题做好，让它为教育教学服务，我们约请了全国政协委员、北京师范大学学前教育系教授刘焱到园针对早期阅读在幼儿园开展的服从题目进行了座谈和培训。同时每年还遴派大量先生到一些课题开展较好的幼儿园观摩学习，力求通过这些体例，引领我们教师成长，成为课题研究的主干。” 
几年来，先生们依托课题研究，依托课题运行机制的有力支持，课题研究进行得比较顺利，先生们在探讨中反思，在反思中改革，在改革中创新，在创新中发展，在发展中超越。对于如何行使课题研究来促进园本化主题运动的开展，形成园本特色，积累了一些经验，进一步理清了研究思路，明确了“园本教育”特色的研究方向，促使课题能更深入有用地实施。 
为进一步深入实施课题，推动其发展，经常性开展“书香溢满园，阅读伴成长”运动。孩子们既脱手又动脑，不仅了解了图书的制作过程和制作要求，也进一步进步了阅读的爱好。充分发挥了幼儿园班级和家庭之间互学互助的甜头，发挥了教师、家长的作用，形成家园教育合力，为幼儿提供展示认知与创造性体现的机会，并运用于本身的生活实践，使自制绘本作品真正成为孩子成长的必要，成为表达本身心里世界的手段，成为与外部交流的手段，使孩子的自制绘本作品闪耀着儿童思维与个性的光芒。该园开展的分享阅读“幼儿自制图书展”等系列运动，已经像一颗种子播洒在孩子的心田，生根、发芽。

开放办学 提拔素质

“开放意味着敞开心扉，意味着尊重、包容和理解，当今时代是一个开放的时代，假如没有开放意识和态度，黉舍是不可能发展的，至少发展是缓慢的，由于大家都在相互学习借鉴，相互取长补短，而你关起门来谈发展，可能别人跑了一百步，你才迈开脚步。”董事长李飞在谈黉舍的开放时如许描述。

星星幼儿园为了缩小与省、市良好幼儿园的差距，每年都要组织教师到省市的一些幼儿园开展观摩教学运动，在运动中学习他们的先辈教学经验和管理经验，还与市直机关幼儿园结成对子，开展手拉手运动，今年又遴派部分教师远赴南京、井冈山、吉安等地学习，互派教师上课，开展教学研讨。同时约请一些幼儿园到黉舍开展交流运动，上示范课，有力的促进了黉舍教学的发展。

开放，对星星幼儿园来说，不仅仅是停顿在校际交流上，还以各种运动的情势，对家长开放，接收家长的监督和建议。星星幼儿园始终把为孩子的终身可持续发展奠定基础蓄积力量为办园宗旨，把赓续进步教师的教育教学水平作为管理工作的重点，努力促进教师的专业成长，保证孩子们健康、快乐、个性化发展，为此每学期都要举办一次的“家长开放日”运动，接受家长和社会的监督。 
 规范管理 强化服务

办学首要的是规范管理，按上级教育部要求，开齐课程，开足课时。星星幼儿园一向以来，以规范的管理、科学的教育教学及优质的师资力量秉承创园人李传模的“爱心、精心、育星星”的办园宗旨，以“我以百分费力，换您十分写意”的服务宗旨，充分发挥着对幼儿教育领域的引领。 
幼儿教育紧张的不只是知识的灌输，而是引发孩子终生不离的学习爱好。从小培养孩子优秀的生活风俗、学习风俗和思维风俗，让幼儿在玩中学会思考、想象、知足求知、学会创新。让孩子开心，让家长放心，让社会称心是星星幼儿园教职工永久的寻求。 
黉舍严酷按照《幼儿教育纲要》和《幼儿协调教育课程》的要求即幼儿园要开展雄厚多彩的户外游戏和体育运动，培养幼儿参加体育运动的爱好和风俗，加强体质，进步对环境的适应能力。加大幼儿的户外运动，确保户外运动时间。天天早上幼儿入园后，由教师及时组织开展晨间锻炼。为幼儿创设了以基本动作为划分标准的运动区域，分别创设了钻爬区、跑区、跳区、平衡区、投掷区在运动区内投放数量足够、种类多样的运动材料，以保证每个幼儿都有材料运动。

 汗水换来  丰硕果实

辛劳的汗水必然换来丰硕的果实，该园在参加省、市、县各级各类比赛中就获得了多项荣誉，再次印证了星星幼儿园作为上饶市一类园和正在争创省级一类园的综合实力。 
2001年荣获全县先辈集体奖 ；2002年在全市幼儿园教育环境优化评选运动中，荣获城镇个体组良好幼儿园奖 
；2002年全县幼儿园教育环境优化评选运动中，荣获县城组一等奖；2002年在小（三）班全市幼儿园教育环境优化评选运动中，荣获良好班级奖；2002年，教师论文《浅谈当代幼儿教育思想和教育方法》、《幼儿教育应细致的四个题目》、《探究如何培养幼儿学习生活常规》、《浅谈幼儿园教育环境的创设》荣获全市幼教论文运动三等奖 
；2003年，在全市幼儿教师“更新教育观念、进步专业素养”说课竞赛运动中荣获三项万能三等奖 
；2003年参加全市中小门生幼儿书法、美术、摄影作品中熊伟晨、潘佳两位小同伙分别获美术类、书法类二等奖；2004年荣获幼教工作先辈单位 
；2004年在全市中小学、幼儿园教师职业语言竞赛中，荣获城市幼儿园组三等奖；2004年教师论文《幼儿品德教育因人施教的领会》、《《浅淡幼儿德育》荣获上饶市幼儿教育论文三等奖；2005年荣获幼儿教育工作先辈集体； 
2007年荣获城区幼儿园综合评估“一级幼儿园称号” ；2007年荣获上饶市一级一类幼儿园称号 
；2008年参加全市幼儿才艺大赛跳舞组二等奖；2008年参加婺源县幼儿才艺大赛跳舞组一等奖。声乐组三等奖；2008年荣获城区幼儿园综合评估“一级幼儿园称号” 
；2008年教师参加婺源县上课、反思比赛荣获一等奖；2009年荣获城区幼儿园综合评估“一级幼儿园称号”；2010年参加婺源县教案设计评比荣获一等奖； 
2010年荣获城区幼儿园综合评估“一级幼儿园称号”  ；2011年荣获城区幼儿园综合评估“一级幼儿园称号” 
；2012年幼儿才艺大赛跳舞组三等奖，声乐组二等奖；2012年全县幼儿童谣诵读大赛特等奖；2012年张微教师的论文《学前儿童探讨爱好与能力的培养策略》、 
荣获婺源县幼儿教育论文一等奖 ；2012年王丽英教师的论文《浅谈幼儿社会性发展与培养的教育研究》、 
荣获婺源县幼儿教育论文二等奖；2012年洪兰珍教师的论文《幼儿园区角运动研究》、 
荣获婺源县幼儿教育论文二等奖；2012年王丽萍教师论文《浅谈幼儿园教育小学化》、 荣获婺源县幼儿教育论文三等奖。

本版总策划：李飞

策 划：王丽英 张微 王丽萍

图 文：王国红 程新德